教育常態化研究小組2020-2021學年上學期重點課題
轉變家校合作方式提升家校和諧的行動研究
基本觀點：家長參與學習
基本目標：家校和諧
基本方法：邀請家長參與學生的學習，把家長參與學習納入年級的教育課程
基本要求：
1.總結以往本年級家校合作工作的經驗和存在的問題
2.針對本年級可能發生的1-2和重點問題進行前瞻性實踐研究，設方案，實施研究，總結反思形成本學期研究成果
研究人員：李現山 郭學明 各年級級班主任
子課題確定：
9月28日前由年級主任確定，上報辦公室李靖，然后學校統籌。
研究周期：本學期。
